Kunstraum – 18 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe Q2 springen unter der Leitung von Herrn Smolka in die Zukunft und stellen sich vor, wie diese aussehen wird. Mit ihren Gedanken und der Kraft ihrer Fantasie drucken sie, mit Hilfe der Hochdrucktechnik, bis Freitag ihre Vorstellungen auf Linolplatten. Anfangsproduckt Bei dem Hochdruckverfahren wird eine Platte mit dem Motiv angefertigt, und im Anschluss mit einer Walze und etwas Farbe bepinselt. Sollte die Walze keine Flusen besitzen, entsteht so ein einwandfreier Druck.

So machen es auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projekts. Sie fertigen ihre eigenen Platten zu einem vorgegebenen Thema an und drucken das Motiv auf Papier. Dabei sind keine Grenzen gesetzt, weswegen man voll und ganz seiner Vorstellungskraft freien Lauf lassen kann. Auf die Frage, wieso dieses Projekt stattfindet, antwortete Herr Smolka, dass die Zukunft so in die Realität geholt werden könne und man sich auf dem Schulflur Gedanken darüber machen könnte, weshalb exakt diese Motive von Schüler und Schülerinnen gewählt wurden. Da gibt es nämlich eine große Auswahl, denn es sollen 20 oder mehr Plakate angefertigt werden. Sobald alles fertig ist, wird man in Zukunft also im Gang rund um den Raum 101 eingerahmte Plakate bewundern können und sich somit Gedanken darüber machen oder selbst versuchen, in die Zukunft blicken.

Kunstraum – 18 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe Q2 springen unter der Leitung von Herrn Smolka in die Zukunft und stellen sich vor, wie diese aussehen wird. Mit ihren Gedanken und der Kraft ihrer Fantasie drucken sie, mit Hilfe der Hochdrucktechnik, bis Freitag ihre Vorstellungen auf Linolplatten. Anfangsproduckt Bei dem Hochdruckverfahren wird eine Platte mit dem Motiv angefertigt, und im Anschluss mit einer Walze und etwas Farbe bepinselt. Sollte die Walze keine Flusen besitzen, entsteht so ein einwandfreier Druck.

So machen es auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projekts. Sie fertigen ihre eigenen Platten zu einem vorgegebenen Thema an und drucken das Motiv auf Papier. Dabei sind keine Grenzen gesetzt, weswegen man voll und ganz seiner Vorstellungskraft freien Lauf lassen kann. Auf die Frage, wieso dieses Projekt stattfindet, antwortete Herr Smolka, dass die Zukunft so in die Realität geholt werden könne und man sich auf dem Schulflur Gedanken darüber machen könnte, weshalb exakt diese Motive von Schüler und Schülerinnen gewählt wurden. Da gibt es nämlich eine große Auswahl, denn es sollen 20 oder mehr Plakate angefertigt werden. Sobald alles fertig ist, wird man in Zukunft also im Gang rund um den Raum 101 eingerahmte Plakate bewundern können und sich somit Gedanken darüber machen oder selbst versuchen, in die Zukunft blicken.